<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<title type="html"><![CDATA[Форум сайта Webhamster.ru &mdash; Подготовка к математике с нуля не получится?]]></title>
	<link rel="self" href="https://webhamster.ru/punbb/extern.php?action=feed&amp;tid=356&amp;type=atom" />
	<updated>2026-09-26T22:25:01Z</updated>
	<generator>PunBB</generator>
	<id>https://webhamster.ru/punbb/viewtopic.php?id=356</id>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Re: Подготовка к математике с нуля не получится?]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://webhamster.ru/punbb/viewtopic.php?pid=5967#p5967" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>Мне кажется, год это вполне нормальный запас, если заниматься регулярно. Главное сначала понять реальные пробелы, а потом уже набивать руку на нужных заданиях. Можно посмотреть <a href="https://licey110.ru/">https://licey110.ru/</a> : там подготовка рассчитана на поступающих в разные классы и предполагает индивидуальный план в зависимости от уровня ученика.</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[roman911]]></name>
				<uri>https://webhamster.ru/punbb/profile.php?id=2657</uri>
			</author>
			<updated>2026-09-26T22:25:01Z</updated>
			<id>https://webhamster.ru/punbb/viewtopic.php?pid=5967#p5967</id>
		</entry>
		<entry>
			<title type="html"><![CDATA[Подготовка к математике с нуля не получится?]]></title>
			<link rel="alternate" href="https://webhamster.ru/punbb/viewtopic.php?pid=5964#p5964" />
			<content type="html"><![CDATA[<p>У ребенка сейчас восьмой класс, хотим попробовать поступать в Лицей ВШЭ в следующем году. С математикой ситуация средняя: основные темы понимает, но сложные задачи решает через раз. Есть смысл начинать подготовку сейчас или уже поздно что-то серьезно менять?</p>]]></content>
			<author>
				<name><![CDATA[donsilver]]></name>
				<uri>https://webhamster.ru/punbb/profile.php?id=2658</uri>
			</author>
			<updated>2026-09-26T10:55:18Z</updated>
			<id>https://webhamster.ru/punbb/viewtopic.php?pid=5964#p5964</id>
		</entry>
</feed>
